Assalamualaikum kembali lagi bersama kami admin SMK YPM 4 Taman, dimana kali ini kami akan memberikan informasi terkait Kemajuan SMK YPM 4 Taman yang sudah bekersama dengan Kementrian ESDM untuk Konversi Motor Listrik, dimana ini merupakan hal yang baru di dunia pendidikan terutama di SMK YPM 4 Taman.

Konversi motor listrik menjadi salah satu langkah yang semakin diminati dalam mengurangi dampak transportasi konvensional berbahan bakar fosil terhadap lingkungan. Namun, proses konversi ini tidak semudah yang dibayangkan. Kerja sama dengan dunia industri sangat penting untuk mencapai kesuksesan.

beberapa keutamaan kerjasama dengan IDUKA :

1. Pengetahuan Teknis dan Riset Industri Terkini: Industri memiliki keunggulan dalam pengetahuan teknis dan pengalaman praktis yang sangat berharga dalam proses mengubah motor konvensional menjadi motor listrik. Pengetahuan ini dapat dibagikan kepada para ahli dan peneliti di bidang ini untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang konversi motor. Informasi ini mencakup teknologi terbaru, pemilihan komponen yang tepat, dan proses konversi yang efisien.

2. Akses terhadap Sumber Daya dan Infrastruktur Industri: Industri memiliki akses ke fasilitas produksi, mesin, komponen, dan perangkat lunak terkait yang diperlukan untuk mengembangkan dan menguji prototipe motor listrik. Kerjasama dengan industri memungkinkan para peneliti untuk menggunakan sumber daya ini. Oleh karena itu, percobaan, pengujian, dan pengembangan motor listrik dapat dilakukan lebih efisien.

3. Validasi dan Pengujian yang Lebih Komprehensif: Dengan bekerja sama dengan industri, para peneliti dapat melakukan pengujian yang lebih menyeluruh dalam kondisi dunia nyata. Hal ini membantu dalam menentukan masalah yang mungkin muncul saat motor listrik digunakan dalam lingkungan nyata. Pengujian ini menghasilkan informasi yang sangat penting untuk meningkatkan kinerja, keandalan, dan efisiensi motor listrik.

4. Mendorong Inovasi dan Pengembangan Berkelanjutan dalam Kerjasama dengan Industri Para peneliti dapat fokus pada pengembangan teknologi yang dapat diterapkan oleh industri dengan memahami permintaan dan kebutuhan pasar. Ini memungkinkan pertumbuhan yang lebih cepat dan relevan, yang dapat menghasilkan solusi yang lebih baik dan efektif.

5. Menggalang dukungan dan penyebaran luas implementasi kolaborasi dengan industri juga membantu dalam menggalang dukungan yang diperlukan untuk implementasi massal motor listrik. Industri memiliki jaringan, sumber daya, dan kekuatan untuk mendorong penerimaan dan adopsi teknologi ini di masyarakat umum.

Untuk mengintegrasikan teknologi motor listrik dalam transportasi, banyak pihak harus bekerja sama. Sangat penting untuk bekerja sama dengan industri untuk mempercepat pengembangan, pengujian, dan adopsi teknologi ini. Kolaborasi antara industri, akademisi, dan riset dapat menjadi pendorong utama untuk transportasi yang lebih ramah lingkungan dan berkelanjutan.

Semoga artikel ini memberikan manfaat untuk anda para pembaca setia, kemudian jangan lupa untuk PPDB di SMK YPM 4 Taman masih terbuka untuk anda semua yang memiliki putra-putri lulusan SMP/MTs, langsung datang saja ke kantor pendaftaran di sekolah SMK YPM 4 TAMAN.

 Sebagai dasar negara Indonesia, Pancasila bukan hanya kumpulan prinsip hukum tetapi juga landasan moral yang sangat penting untuk membangun karakter generasi muda. Pembentukan karakter Pancasila pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bukan hanya menjadi tugas sekolah, tetapi juga menjadi nilai-nilai luhur yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari siswa. Ini bukan hanya menjadi tanggung jawab sekolah, tetapi juga merupakan investasi dalam pembangunan generasi emas yang akan menjadi tulang punggung bangsa.

Ketuhanan Yang Maha Esa adalah salah satu nilai utama Pancasila. Siswa di SMK memiliki kesempatan untuk memperluas keyakinan dan spiritualitas mereka. Nilai ketuhanan ditanamkan sebagai dasar toleransi dan penghargaan terhadap keberagaman, tanpa mempertimbangkan agama atau kepercayaan seseorang. Hal ini menciptakan lingkungan yang ramah di mana siswa belajar untuk menghormati dan menerima keyakinan dan agama sesama.

Di sekolah menengah kejuruan, nilai kemanusiaan yang adil dan beradab juga ditekankan. Siswa dididik untuk memahami dan menghargai hak asasi manusia serta memiliki kepedulian sosial terhadap sesama. Siswa memiliki kesempatan untuk menerapkan nilai-nilai ini dalam kehidupan nyata melalui program pengabdian masyarakat dan kegiatan sosial. Mereka meningkatkan keterampilan sosial mereka melalui keterlibatan dalam proyek kemanusiaan, yang juga membangun karakter yang peduli terhadap kebutuhan dan penderitaan orang lain.

Nilai keempat Pancasila, gotong royong, dan kebersamaan, tercermin dalam kehidupan siswa di SMK. Mereka terlibat dalam kegiatan ekstrakurikuler, proyek kelompok, dan bekerja sama untuk menyelesaikan tugas sekolah. Siswa yang berasal dari berbagai latar belakang dan keahlian dapat bekerja sama untuk meningkatkan keterampilan sosial, komunikasi, dan kepemimpinan yang diperlukan di dunia kerja di masa depan.

Di sekolah menengah kejuruan, elemen demokrasi, yang dipimpin oleh kebijaksanaan permusyawaratan dan perwakilan, juga diterapkan. Siswa dididik untuk menghormati pendapat orang lain, menghargai pendapat yang berbeda, dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Kehidupan sehari-hari siswa mencerminkan prinsip demokrasi dalam proses pengambilan keputusan di kelas, pemilihan pengurus OSIS, dan kegiatan partisipatif lainnya.

Siswa SMK dididik untuk memiliki sikap tangguh dan tidak mudah menyerah, serta nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Mereka diajarkan untuk pantang menyerah, bertanggung jawab atas pilihan mereka, dan selalu berusaha memberikan kontribusi positif bagi masyarakat. Ini menciptakan lingkungan di mana siswa berkembang menjadi ahli profesional dan warga negara yang bermoral.

Membangun karakter Pancasila pada siswa SMK penting tidak hanya karena prestasi akademik mereka, tetapi juga karena upaya bersama untuk membentuk generasi emas yang akan menjadi pemimpin masa depan. Dengan memahami, menginternalisasi, dan menerapkan prinsip-prinsip Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, siswa SMK menjadi lebih dari sekadar teknis. Mereka berkembang menjadi individu yang memiliki tujuan, etika, dan Membangun generasi emas adalah komitmen nyata untuk meningkatkan masa depan Indonesia, bukan hanya slogan.

1. PT ASTRA INTERNATIONAL (TOYOTA)
2.  PT ASRI MOTOR (TOYOTA)
3. PT UNITED MOTORS CENTRE (UMC) SUZUKI
4. PT CHEVROLET
5. PT INDOMOBIL PRIMA NIAGA (HINO)
6. PT SAMUDERA JAYA (TRUCK)
7. PT SURYA BUANA SENTOSA  (TRUCK)
8. PT MECO INOXPRIMA (SISTEM TRANSPORTASI)
9. PT LANCAR DIESEL
10. PT REMAJA PUTRA ENGINEERING
11. PT SAMATOR GRESIK
12. PT UNIRATNA GADING MANDALA (TAXI ORENZ)
13. HOTEL BUMI SURABAYA
14. MERCURE GRAND MIRAMA SURABAYA
15. THE SUN HOTEL SIDOARJO
16. ALFA CENTURY
17. CV TITIN INDAH ELEKTRONIK
18. CV ANUGRAH ABADI
19. MULTI SERVICE COMPUTER (MESS)
20. HJS SOUND SYSTEM
21. MASTER ELEKTRONIK
22. MERDEKA ELEKTRONIK
23. UTAMA JAYA ELEKTRONIK

1. Siapkan Target Kesuksesan anda, diaman target ini merupakan cita-cita anda, harapan anda, atau keinginan anda, Fokus kan di tahun ini untuk target tersebut.
2. Jika sudah maka fokuslah pada target tersebut, dan pertimbangkan kemungkinan-kemungkinan kegagalan yang akan anda hadapi, 
3. Siap selalu bangkit jika Kegagalan menghamnpiri anda.
4. Selalu minta Doa restu pada Orang tua, dan jangan lupa
5. Berdoa kepada Tuhan YME, agar semua Target yang anda inginkan dapat terlaksana atau tercapai.

1. BTQ (baca tulis Al-Qur'an)
2. Bahasa Inggris
3. Pecinta Alam
4. Bola Voly
5. Paskibra
6. Robotic
7. Banjari
8. Ju-Jitsu
9. Futsal
10. Band

Ruang Band SMK YPM 4 Taman

Bengkel Teknik Otomotif

Bengkel Teknik Elektronika

Kunjungan BNN

Ada Tour Rutin di Wali 5 dan Jakarta, Monas, TMII, Dufan, Ancor, bayarnya Murah banget ndak sampek 500rb loh,,!!

Sampek Dufan, Selpo-selpi dulu deh,,,,

Sampek TMII Selpi lagi sama Pak Nur Cahyo dan Pak Yoyok, Kece banget,,,

Prestasi Jurusan TKR, SMK YPM 4 Taman

Ruang Kelas SMK YPM 4 Taman

Kunjungan Mrs ZOE From England by Kampung Sinau

Lab Komputer juga untuk praktek Teknik Komputer&Informatika

Kegiatan LDKS 2017-2018

Kumpulan Pembina dan Guru di LDKS 2017-2018

Mrs Zoe from England and Teacher SMK YPM 4 Taman

Tour Wali 5 & Jakarta, Sampek Monas

Acara MPLS 2017-2018

Upacara MPLS 2017-2018

Ekskul Pecinta Alam SMK YPM 4 Taman

Gedung SMK YPM 4 Taman

Gedung SMK YPM 4 Taman Tampak Depan

Prestasi Jurusan TAV , SMK YPM 4 Taman

Prestasi Jurusan TAV, SMK YPM 4 Taman

Prestasi Jurusan TAV, SMK YPM 4 Taman

Prestasi Jurusan TAV, SMK YPM 4 Taman

1. Siswa nakal memiliki Mental yang lebih kuat : untuk siswa yang dikategorikan nakal ini sangat berbeda dengan yang lainnya dalam hal menghadapi kegagalan, dimana siswa ini sekalipun beberapa kali gagal pasti ia tetap tegar dan bisa tertawa lepas, berbeda dengan siswa yang biasa yang sulit untuk menerima kegagalan. mental kuat seperti ini sangat penting di dunia pekerjaan dimana dalam karir jika anda menerima kegagalan dan omelan atau yang lain, anda akan merasa tetap tegar dan biasa saja, bahkan anda bisa tertawa lepas, karena sudah lupa akan kegagalan tadi.
2. Sosialisasi siswa nakal lebih bagus : Jika di perhatikan di sekolah siswa yang nakal cenderung memiliki teman yang banyak, geng dll, hal ini membuktikan bahwa mereka sangat pandai bersosialisasi, dan ini sangat penting dalam dunia pekerjaan, dimana sosialisasi yang barang maka banyak juga chanel, relasi dll untuk menunjang karirnya.
3. Siswa nakal mampu menyelesaikan masalah dengan mudah : Siswa yang nakal cenderung sering membuat masalah baik di kelas, atau dirumah sekalipun tetapi mereka sangat bertanggung jawab terhadap masalah yang mereka buat, dengan menerima sanksi yang diberikan oleh guru, dan mereka dengan mudah dapat menyelesaikan masalah mereka dengan mudah, hal ini sangat dibutuhkan dalam dunia pekerjaan, dimana dalam usaha mereka nanti jika mendapatkan berbagai masalah maka mereka akan menyelesaikannya dengan sangat mudah dan memikirkan temuan-temuan yang menguntungkan.
4. Siswa Nakal cenderung membuka lapangan pekerjaan : Kalau sudah nakal maka biasanya mendapatkan pekerjaan juga susah, karena nilai akademik yang kurang memuaskan, maka sesuai dengan berjalannya waktu maka mereka berusaha untuk  membuat usaha sendiri (Wirausaha), karena siswa yang nakal cenderung memiliki sifat tidak suka ditunjuk atau disuruh.